Познакомить учащихся с разновидностями и особенностями томата.

Познакомить с понятием «доля числа».

Познакомить учащихся с различными профессиями, расширять знания о них; побуждать учащихся к активной познавательной творческой деятельности; развивать умение работать в группах; воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

Учить детей ценить дружбу, друзей; на основе примеров и жизненного опыта показать важность и ценность настоящей дружбы.

Ученики 1 класса учились определять профессию по описанию, инструментам и орудиям труда.

формирования у учащихся опыта творческой социально — значимой деятельности в реализации своих способностей средствами ИКТ

Работа с текстовым документом.

Было проведено занятие по внеурочной деятельности на тему «Математическая грамотность»

Использования задания по развитию функциональной грамотности, а именно, сюжетные задачи с целью закрепления тепловых законов и объяснения их практического применения.

Использование задания по развитию функциональной грамотности, а именно ситуативные задачи на сопоставление, с целью развития умений анализировать, интерпретировать данные, умений применить соответствующие естественно - научные знания для объяснения эксперимента

Учащиеся познакомились с историей праздника, выяснили причины проведения общекрымского референдума 20.01.1991г.

На уроке географии "Основные черты рельефа и внутренних вод Африки" в 7классе использовала задание по функциональной грамотности с целью развития читательский грамотности находить требуемую информацию.

На уроке математики учитель Александренко Т.Е. использует задания по развитию у учащихся функциональной (математической) грамотности. Рассмотрена задача «Блины», связанная с нахождением площади круга.

Одной из важнейших задач совершенствования организации школьного питания является формирование у детей культуры здорового питания, повышение квалификации руководящих и педагогических кадров, работников сферы школьного питания в части формирования культуры здорового питания, а также осуществление соответствующей просветительской работы среди детей, их родителей (законных представителей) и педагогического коллектива.

"Функциональная грамотность", проведённая в 5-Б классе, использовались задания с целью развития читательской грамотности